Réponse du curé de Jarnages, Mathieu-Alexis de Lalouë, au sous-préfet de Boussac, Antoine Bourdon, qui lui a demandé de traduire la parabole de l’Enfant prodigue dans le parler de sa paroisse. Cette courte lettre accompagne l’envoi de la parabole traduite par Lalouë lui-même.
Répondant à la circulaire du sous-préfet de Boussac, Antoine Bourdon, sollicitant des renseignements sur l’idiome parlé dans les paroisses du département, le desservant de Nouziers constate que, dans sa commune, tout le monde comprend le français et qu’il n’existe aucun patois particulier.
Le curé de Châtelus-Malvaleix, Menot, répond à la demande de renseignements du sous-préfet de Boussac, Antoine Bourdon, concernant l’idiome local de son canton. Il affirme que la langue française est la seule entendue et parlée par toutes les classes de la population.
Dans une lettre du 29 juillet 1808, le sous-préfet de Boussac, Antoine Bourdon, informe le préfet Maurice qu’il a sollicité huit ecclésiastiques pour obtenir les traductions de la parabole demandées dans une lettre préfectorale du 24 juillet. Il se montre cependant peu enthousiaste, estimant que les habitants de son arrondissement parlent français, le patois n’étant selon lui qu’une mauvaise prononciation ou un langage corrompu.
Lettre circulaire ministérielle, conçue par Coquebert de Montbret et envoyée au nom du ministre de l’Intérieur, Emmanuel Crétet, à plusieurs préfets, dont celui de la Creuse, le 13 juillet 1808. Elle demande au préfet Maurice de collecter des informations sur les dialectes, initiant ainsi l’enquête linguistique dans le département, qui se déroulera sur une période d’un an et demi jusqu’en novembre 1809.
Lettre circulaire ministérielle, conçue par Coquebert de Montbret et envoyée au nom du ministre de l’Intérieur, Emmanuel Crétet, à plusieurs préfets, dont celui de la Charente-Inférieure, le 13 juillet 1808. Elle demande au préfet Richard de collecter des informations sur les dialectes, initiant ainsi une enquête dans le département, d’abord axée sur la collecte d’échantillons linguistiques, puis sur la délimitation des langues d’oc et d’oïl.